Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда:

Информация.

Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности

Справка.

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности для лиц с особыми образовательными потребностями.

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов

Справка.

Объекты для проведения практических занятий

Отсутствуют.

Библиотеки

Отсутствуют.

Объекты спорта

4 игровые площадки с развивающим оборудованием, музыкально-физкультурный зал.

Средства обучения и воспитания

Печатные учебные пособия.
Визуальные (зрительные): таблицы, плакаты, портреты.
Механические визуальные: наборы для игр, рисования, лепки.
Спортивное оборудование.
Традиционно в качестве средств воспитания рассматриваются объекты материальной и духовной культуры, которые используют для решения воспитательных задач.
Средства воспитания: общение (непосредственное, опосредованное) в форме прямых контактов воспитателя и воспитанника, индивидуальных бесед; учение, реализуется через праздники и мероприятия; труд; игра организуется в форме проведения разного рода игр: сюжетно-ролевые, спортивные, соревновательные.

Условия питания обучающихся

Кладовые для продуктов и овощей - 2, пищеблок.

Условия охраны здоровья обучающихся

оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
организация питания воспитанников;
определение оптимальной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
организация и создание условий для профилактики заболеваний, и оздоровления воспитанников, для занятия ими физической культурой и спортом;
прохождение воспитанниками в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
обеспечение безопасности воспитанников во время пребывания в образовательной организации;
профилактика несчастных случаев во время пребывания в образовательной организации;
проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий;
текущий контроль за состоянием здоровья воспитанников;
проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья;
соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в образовательной организации в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения;
обучение воспитанников с ОВЗ производится по адаптированной образовательной программе.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Образовательная организация подключена к сети интернет.

В детском саду создан официальный сайт, на котором размещена информация об образовательной организации в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ, а также информация, описывающая деятельность организации.

Информация на сайте регулярно обновляется и пополняется.

Сайт является визитной карточкой детского сада.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе:

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсаы (при наличии) – нет.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся (компакт-диски).

Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсаы (при наличии):

Прочие ресурсы

http://www.baby-news.net - «Baby news» — Огромное количество развивающих материалов для детей, сайт будет интересен и родителям и детям.

http://www.zonar.info — «Оригами — Мир своими руками». Сайт посвящён древнему искусству складывания фигурок из бумаги. Здесь вы найдете схемы и видео схем складывания оригами.

http://www.detkiuch.ru - «Обучалки и развивалки для детей» их развития, воспитания, обучения и творчества. Здесь вы найдете статьи о детях, обучающие и развивающие программы для малышей и школьников, которые можно скачать бесплатно, а ребенок непременно захочет посмотреть детское обучающее видео, лучшие мультфильмы, сказки и книги, все игры для развития, разукрашки, картинки, песенки караоке и многое другое; посмотреть или добавить детские произведения (рисунки, стихи и т.п.); все самое необходимое для ребенка (интересные игрушки, софт, музыка, книги, игры…).

http://teremoc.ru/ Детский портал «Теремок».

http://pochemu4ka.ru/ Детский портал «Почемучка».

Доступная среда.

«Доступная среда» - информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:

О специально оборудованных учебных кабинетах – специально оборудованные кабинеты для лиц с ограниченными возможностями здоровья в детском саду отсутствуют

Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – в детском саду имеется кабинет педагога-психолога, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, групповые комнаты

О библиотеках, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — нет

Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — нет

О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — при обучении детей инвалидов и лиц с ОВЗ применяется компьютерная техника, мультимедийные проекторы, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями

Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации – кнопка вызова персонала для инвалидов, информационная тактильная вывеска со шрифтом Брайля, пасорт доступности, контактные номера телефонов для вызова сотрудников с целью оказания помощи и сопровождения до места оказания услуги – 8(47247)3-70-07

О специальных условиях питания – питание в учреждении осуществляется в соответствии с перспективным 10-дневным меню, разработанным на основе технологических карт, с учетом физиологических потребностей в пищевых веществах и норм питания детей дошкольного возраста, а также сезона

О специальных условиях охраны здоровья — охрана здоровья детей инвалидов и лиц с ОВЗ осуществляется с использованием оборудования и персонала медицинского кабинета

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — нет

Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – нет

О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования — нет

Паспорт доступности.

Вход в ДОУ осуществляется через центральную калитку.

На здании со стороны входа в здание (центральный вход) для инвалидов расположена тактильная табличка учреждения (выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля: название учреждения, адрес, телефон, режим работы), кнопка вызова, тактильная пиктограмма для кнопки вызова персонала (дублирование Брайлем).

В коридоре 1 этажа (центральный вход) оборудован центр безопасности (вахта) куда поступает сигнал от кнопки вызова персонала, где дежурит ежедневно сотрудник ЧОП прошедший инструктирование.

Имеется в МБДОУ «Детский сад «Березка» с. Засосна» сотрудник (педагог-психолог), на которого приказом руководителя возложено оказание инвалидом помощи при предоставлении им услуг.

В коридоре 1 этажа (центральный вход) имеется необходимая для ознакомления зрительная информация, а также надписи, знаки и иной текстовой и графической информации выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля.

Центральный вход — двери МБДОУ имеют расширенные дверные проемы.

Кабинет педагога-психолога предназначен для индивидуальной работы с детьми с ОВЗ, проведения коррекции, проведения консультации с родителями и сотрудниками, снятия психо-эмоционального напряжения.

Кабинет учителя-логопеда, совмещенный с кабинетом педагога-психолога предназначен для проведения подгрупповой и индивидуальной работы по коррекции тяжелых нарушений речи. В кабинете логопеда установлены зеркала со шторой, имеются стенды для вывешивания информации для родителей.

Медицинский блок с приемной для родителей, кабинетом медицинской сестры, изолятором.

О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат, количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Показатель	Общежития	Интернаты
Количество общежитий/интернатов	0	0
Количество мест	0	0
Количество жилых помещений в общежитии, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	0	0